Institut für Empirische Kulturwissenschaften und Europäische Ethnologie
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Band 13

Gabriele Jaroschka
Lernziel: Untertan
Ideologische Denkmuster in Lesebüchern des Deutschen Kaiserreichs
1992, Münchner Beiträge zur Volkskunde, Bd. 13, 130 Seiten, br., 29,00 DM (14,83 Euro), ISBN 3-89325-855-8

Die Schulbücher des Deutschen Kaiserreichs sollten nicht nur ein offizielles Bild der preußisch-deutschen Geschichte vermitteln, sondern zugleich auch politisch gewünschte Sekundärtugenden - Pflichtbewußtsein, Opferbereitschaft, Treue und Gehorsam - einüben. Die gesellschaftlichen Normen und Wertvorstellungen jener Zeit, die sich u. a. in der Idealisierung des Krieges, dem Stereotyp vom guten Deutschen und einem gefühlvollen Vaterlandsverständnis äußern, werden in dieser Studie auf der Basis von 72 Volksschullesebüchern eindringlich analysiert.